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 課程時長 21 時間:

課程簡介

1. 學習作為領導效能的來源——聆聽與聽見的差異

2. 鞏固領導基礎

  • 自我覺察
  • 個人價值觀
  • 優勢與劣勢

3. 人際成熟度——EQ與IQ

4. 教練作為新型領導風格

  • 教練式領導的基本原則
  • 回饋機制

5. 成為變革領導者

  • 處理變革阻力
  • 重要領導技能

6. 領導力發展計畫

最低要求

參加本課程沒有特定要求。

人數


每位參與者的報價

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