課程簡介

成人學習導論

  • 瞭解成人如何學習
  • 學習風格與偏好
  • 有效成人教育的原則

構建有效的培訓課程

  • 規劃和組織培訓內容
  • 設定目標並定義學習成果
  • 爲最大參與度構建課程結構

溝通技能與學習傳遞

  • 識別並適應不同的溝通風格
  • 提升清晰度、語調和肢體語言
  • 克服有效學習傳遞的障礙

針對多代際聽衆的培訓

  • 理解代際學習差異
  • 爲多樣化聽衆定製培訓方法
  • 創建包容且引人入勝的學習體驗

應用學習方法論

  • 不同培訓方法論的概述
  • 爲聽衆選擇合適的方法論
  • 混合學習方法與技術整合

設計引人入勝的研討會

  • 定義目標與關鍵學習成果
  • 開發內容與教學策略
  • 融入活動、破冰環節和小組討論

管理難以應對的聽衆

  • 處理牴觸與不參與
  • 管理具有挑戰性學習者的技巧
  • 保持控制並營造積極環境

準備、練習與呈現

  • 作爲培訓師建立自信
  • 通過同伴反饋進行練習
  • 交付最終的培訓演示

總結與下一步

最低要求

  • 在職能角色中具備主題專家經驗
  • 基本的演講或公開演講經驗
  • 有興趣發展培訓和教學技能

目標受衆

  • 希望轉型爲講師角色的主題專家(SME)
  • 負責知識傳遞的職能領導者
  • 內部培訓師和企業講師
 14 時間:

人數


每位參與者的報價

客戶評論 (2)

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