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課程簡介
成人學習導論
- 瞭解成人如何學習
- 學習風格與偏好
- 有效成人教育的原則
構建有效的培訓課程
- 規劃和組織培訓內容
- 設定目標並定義學習成果
- 爲最大參與度構建課程結構
溝通技能與學習傳遞
- 識別並適應不同的溝通風格
- 提升清晰度、語調和肢體語言
- 克服有效學習傳遞的障礙
針對多代際聽衆的培訓
- 理解代際學習差異
- 爲多樣化聽衆定製培訓方法
- 創建包容且引人入勝的學習體驗
應用學習方法論
- 不同培訓方法論的概述
- 爲聽衆選擇合適的方法論
- 混合學習方法與技術整合
設計引人入勝的研討會
- 定義目標與關鍵學習成果
- 開發內容與教學策略
- 融入活動、破冰環節和小組討論
管理難以應對的聽衆
- 處理牴觸與不參與
- 管理具有挑戰性學習者的技巧
- 保持控制並營造積極環境
準備、練習與呈現
- 作爲培訓師建立自信
- 通過同伴反饋進行練習
- 交付最終的培訓演示
總結與下一步
最低要求
- 在職能角色中具備主題專家經驗
- 基本的演講或公開演講經驗
- 有興趣發展培訓和教學技能
目標受衆
- 希望轉型爲講師角色的主題專家(SME)
- 負責知識傳遞的職能領導者
- 內部培訓師和企業講師
14 時間:
客戶評論 (2)
信息及其呈現方式
Anna
課程 - Train the Trainer - 2 Days
機器翻譯
Maria在培訓期間表現得非常出色,始終保持積極和充滿活力的狀態。我原本以爲培訓中會有一些尷尬的練習,但實際上我玩得很開心。
Vlad - EFS UNTERNEHMENSBERATUNG GESMBH
課程 - Public Speaking 101
機器翻譯