課程簡介

培訓師角色介紹

  • 定義培訓師的角色和責任
  • 有效培訓師的關鍵特質
  • 培訓交付中的挑戰與解決方案

理解成人學習(成人教育學)

  • 教學法與成人教育學的區別
  • 激勵成人學習者
  • 有效的成人學習原則

學習遷移與學習風格

  • 理解視覺、聽覺和動覺學習者
  • 根據不同的學習風格調整培訓
  • 提高知識保留的技巧

語言與非語言溝通技巧

  • 有效使用肢體語言和語調
  • 積極傾聽和提問技巧
  • 管理緊張情緒並建立自信

設計有效的培訓計劃

  • 制定學習目標和結構化內容
  • 選擇合適的教學方法
  • 融入破冰活動和參與活動

創建和交付有效的演示

  • 構建有影響力的演示結構
  • 使用幻燈片和視覺元素的最佳實踐
  • 與參與者互動和吸引

互動教學策略與課堂管理

  • 促進小組討論和活動
  • 處理困難參與者並保持參與度
  • 管理時間和有效控制培訓節奏

評估與反饋

  • 評估培訓效果
  • 給予和接受建設性反饋
  • 持續改進培訓交付

總結與下一步

最低要求

  • 有演講或公開演講的經驗
  • 對教學設計和培訓原則有基本瞭解

目標受衆

  • 企業培訓師
  • 負責員工培訓的團隊領導和經理
  • 人力資源專業人士和學習與發展專家
 14 時間:

人數


每位參與者的報價

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