Influence in Action培訓

聽眾

需要充分了解人員和團隊Management問題的員工：

• 他們自己
• 他們的同事（同行）
• 他們的老闆
• 他們的團隊成員
• 他們的內部和外部客戶和利益相關者

課程形式

該課程將是一個高度互動的組合：

• 促進討論
• 幻燈片演示文稿
• 練習和
• 實例探究

在課程結束時，代表們將能夠：

• 欣賞在影響他人行為之前管理自己行為的必要性
• 了解可用的各種通信媒體的優點和缺點
• 欣賞如何管理，激勵和發展他們的團隊成員
• 管理其內部和外部客戶和利益相關者
• 解釋如何處理他們在辦公室可能遇到的困難情況

這種以講師為主導的香港現場現場培訓針對希望在團隊中學習和應用團隊協作原則和最佳實踐的團隊成員和團隊領導。

在培訓結束時，參與者將能夠：

• 創建一個共同的方向來設定集體願景、使命和目標。
培養
• 協作文化，以培養積極的價值觀並激勵團隊。
• 通過團隊建設活動、創新和衝突管理讓團隊參與進來，以加強協作。
• 衡量團隊協作績效，以分析團隊合作和團隊生產力。

這種以講師為主導的香港現場現場培訓針對的是希望改善溝通，協作和相互聯繫方式的團隊領導和團隊成員。通過遵循一系列實踐，團隊可以提高這些技能，從而實現更高效的工作和更快樂的工作生活。

在培訓結束時，參與者將能夠：

• 識別並解決他們在工作中如何溝通和回應他人的常見問題。
• 提高團隊工作的效率。
• 瞭解團隊的個人和集體需求，以便更好地管理和指導他們的工作。
• 瞭解情商作為改善工作人際關係的指標和指南的意義和重要性。

培訓“管理中的代際差異。XYZ世代的員工。“如何與他們一起工作”針對團隊領導者，為X、Y和Z世代的員工提供溝通和激勵領域的知識和技能。

本課程旨在通過相關理論支持的實踐練習提高學員的公開演講技巧。它專為每個人設計，主要是會議發言人和團隊會議主持人。

本課程旨在通過相關理論支持的實踐練習提高學員的PowerPoint技能。它專為每個人設計，主要是演示設計師，還有會議發言人和團隊會議主持人。

本課程面向希望在創建幻燈片時更有效地在PowerPoint工作並學習演示基礎知識的人。

該課程致力於銷售團隊。它側重於利用有助於銷售過程的PowerPoint功能，即。如何有效地展示數據，如何不過度混亂幻燈片，以及在銷售套牌中關注什麼。

目的：

使用Powerpoint和其他工具提高準備有吸引力的演示文稿的能力

收件人：

銷售代表，顧問，研究和教學人員，經理，教師，企業員工，中小企業和公共機構，挑戰是站在一群人面前，對他們說，引起興趣

本課程將為您提供有關如何在PowerPoint呈現財務信息（數字）的知識，而不僅僅是演示技巧本身。您將能夠以更專業的方式提供財務信息。

在這個由講師指導的現場培訓中，參與者將學習如何準備和提供令人信服的 PowerPoint 演示文稿。從技術準備到熟練交付，每個要點都在這個互動研討會中涵蓋。 

在培訓結束時，參與者將能夠：

• 運用正確的心態來提供強大而令人信服的演示文稿
• 練習有效的溝通技巧以增強演示效果
• 準備 PowerPoint 張幻燈片來補充和加強演示文稿
• 與受眾建立聯繫，促進信任並促進想法、提案、產品或服務的銷售

觀眾

• 領導者和管理者
• 工程師
• 研究者
• 顧問
• 很少或沒有商業背景的人
• 準備提出 想法或建議的人

課程形式

• 研討會形式，在生動有趣的環境中進行大量練習和練習。

注意

• 如需申請本課程的定製培訓，請聯繫我們安排

在這個由講師指導的 香港 現場培訓中，參與者將學習如何準備和提供令人信服的 PowerPoint 演示文稿。從技術準備到熟練交付，每個要點都在這個互動研討會中涵蓋。 

在培訓結束時，參與者將能夠：

• 運用正確的心態來提供強大而令人信服的演示文稿。
• 練習有效的溝通技巧以增強演示效果。
• 準備 PowerPoint 幻燈片來補充和加強演示文稿。
• 與受眾建立聯繫，促進信任並促進想法、提案、產品或服務的銷售。

聽眾

需要做好充分準備以進行演示的員工：

• 對他們的團隊
• 給客戶
• 致公司內部的其他受眾
• 致公司外部的其他受眾

課程形式

結合：

• 促進討論
• 代表演講 - 提供全面的反饋

在課程結束時，代表們將能夠：

• 準備並構建有效的演示文稿
• 為演示文稿做好準備
• 充滿信心地提供該演示文稿
• 使用演示者可能選擇用於創建刺激演示的各種視覺輔助工具
• 處理他們在演示中遇到的不同類型的人

课程的目标: 

在此2天课程之后,教练/参与者将         

• I。 发展对确保有效的公开演讲和交付的元素的深入了解。
• 二。 构建技术,以确保在任何人口/参与者群体中向广泛的观众提供想法的高级能力的发展。
• 第三。 应用学习,提高信心、影响力和说服力
• 四。 在个人个人和职业发展中欣赏公众讲话技能的重要性。

方法:

• 教练 Led 训练
• 角色扮演
• 人格与信任建设游戏
• 回归示威和实时在公共论坛上的想法交付

最佳表演者标准如下:

内容的原创性 = 15%

交付的复杂性 = 20%

有效的思想流量 = 15%

主体主体 = 30%

材料清晰度 = 10%

个人交付和信任 = 10%

1. 課程目標：
   • 在為期 2 天的課程結束后，學員/參與者將
     1. 對確保有效公開演講和交付的要素有更深入的瞭解。
     2. 建立技術，確保發展高水準的能力，在任何數量的人群/參與者中向廣泛的受眾提供想法。
     3. 運用所學知識增強信心、影響力和說服能力
     4. 欣賞公開演講技巧在個人和職業發展中的重要性。
2. 細節：
   • 目標人數：15-20人\
   • 每日總持續時間：7 小時持續時間 + 1 小時午餐
   • 設置：教室和演示設置
3. 方法：
   • 講師指導培訓
   • 角色扮演
   • 個性和信心建設遊戲
   • 在公共論壇上返回演示和實際傳遞想法
4. 所需硬體和設備
   • 放映機
   • 額外的筆記型電腦用於第二天的演示
   • 帶有書寫材料的白板
   • 為參與者編寫用具
   • 音響系統/翻領麥克風
   • 大積木/樂高
   • 巧克力和其他活動代幣
   • 成就/結業證書
   • 最佳表現者獎（3個獎項）