聯繫我們

課程簡介

模組 1: 批判思維的心智模式

  • 什麼是批判思維,以及它為何對職場重要
  • 批判思維與反應、假設及依賴直覺的區別
  • 清晰思維的常見障礙
  • 時間壓力、過往經驗與組織文化如何影響決策
  • 結構化批判思維過程簡介
  • 觀察、解釋、分析、探索與評估
  • 從追求即時答案轉向提出更佳問題

實作練習: 分析一個近期的職場決策,並識別導致最終結果的思維過程。

模組 2: 定義正確的問題

  • 表徵性症狀與根本問題之別
  • 為何組織常解決了錯誤的問題
  • 問題界定與提出更佳問題
  • 識別問題陳述中的假設
  • 5 Whys 技巧
  • 根本原因分析
  • 探索替代解釋

實作練習: 將問題界定與根本原因分析技巧應用於真實或模擬的職場挑戰。

模組 3: 評估資訊、證據與假設

  • 事實、意見與假設之別
  • 解釋與證據之別
  • 識別缺失或不完整的資訊
  • 評估資訊的可信度與相關性
  • 強證據與弱證據之別
  • 識別隱藏假設
  • 相關性與因果性之別
  • 避免基於不完整資訊下結論

實作練習: 評估一個包含事實、意見、假設及不完整證據的商業情境。識別在做出決策前還需要哪些額外資訊。

模組 4: 認知偏誤與思維陷阱

  • 認知偏誤如何影響判斷與決策
  • 確認偏誤
  • 錨定偏誤
  • 權威偏誤
  • 可得性偏誤
  • 承諾升級
  • 團體迷思
  • 識別職場討論中的邏輯謬誤
  • 人身攻擊
  • 稻草人論點
  • 滑坡論點
  • 虛假兩難
  • 挑戰自己的思維

實作練習: 在一系列職場情境及決策討論中,識別偏誤、假設及邏輯謬誤。

模組 5: 分析商業挑戰

  • 將批判思維過程應用於複雜問題
  • 在提出解決方案前先釐清問題
  • 識別現有及缺失的證據
  • 挑戰初步假設
  • 考慮替代解釋
  • 區分相關資訊與干擾資訊
  • 發展基於證據的問題分析

實作練習: 小組分析一個與客戶產業相關的商業案例,並展示其發現與推理過程。

模組 6: 挑戰觀點與探索替代方案

  • 為何考慮替代觀點能提升決策品質
  • 自問:「如果我們是錯的怎麼辦?」
  • 識別替代解釋
  • 魔鬼代言人技巧
  • 紅隊思維
  • 建設性的不同意見
  • 挑戰首選解決方案
  • 使用事前驗屍法識別潛在失敗點

實作練習: 參與者透過識別假設、風險、缺失證據及替代方法,挑戰一項擬定的商業決策。

模組 7: 善用創造性思維以改善問題解決

  • 批判思維與創造性思維之間的關係
  • 發散性思維與收斂性思維
  • 超越第一或最明顯的解決方案
  • 腦力激盪與腦力書寫技巧
  • 生成多種替代方案
  • 使用 SCAMPER 探索新方法
  • 客觀評估創意想法

實作練習: 針對一個職場挑戰生成並發展多種解決方案,然後選擇最合適的方案。

模組 8: 結構化決策

  • 從分析過渡到行動
  • 建立明確的決策標準
  • 客觀比較替代方案
  • 成本效益分析
  • 評估風險與取捨
  • 理解持份者影響
  • 使用決策矩陣
  • 識別潛在的非預期中後果
  • 在不確定性下做出決策

實作練習: 使用協定的決策標準評估多種可能的解決方案,並提出有依據的建議。

模組 9: 領導力與團隊中的批判思維

  • 批判思維在領導力中的角色
  • 為何團隊有時會做出不良決策
  • 階級、權威與團體迷思的影響
  • 鼓勵建設性的挑戰
  • 創造讓人員能質疑假設的環境
  • 在會議中提出更佳問題
  • 區分意見分歧與衝突
  • 促進基於證據的討論
  • 清晰且有說服力地傳達建議

實作練習: 參與一項結構化的團隊決策練習。該練習涉及競爭優先順序、不完整資訊及不同的持份者觀點。

模組 10: 最終商業模擬與行動規劃

  • 應用完整的批判思維過程
  • 定義問題
  • 分析證據與假設
  • 識別偏誤與思維陷阱
  • 探索替代觀點與解決方案
  • 建立決策標準
  • 評估風險與後果
  • 制定並展示基於證據的建議

實作練習: 參與者以團隊為單位,處理一個綜合性的商業情境。若合適,也可處理客戶真實的職場挑戰之一。

最低要求

無需任何技術背景。

本課程適合具備至少一年工作經驗的專業人士。這些人士需參與問題解決、分析、決策或資訊評估等相關工作。

目標受眾

本課程適用於以下人員:

  • 經理與團隊領導者
  • 專案與計畫經理
  • 商業與數據分析師
  • 技術類與非技術類專業人士
  • 顧問與領域專家
  • 負責分析資訊、解決問題或做出並論證決策的專業人士
 14 小時

人數


每位參與者的報價

客戶評論 (1)

即將到來的課程

課程分類